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比较优势理论李嘉图在绝对优势理论基础上，提出国际贸易的基础是比较优势的差异，即使一国在所有产品的生产中劳动生产率都处于全面优势或全面劣势的地位，只要有利或不利的程度相对不同，遵循“两优取其重，两劣取其轻”的原则进行专业化分工，该国就可以通过国际贸易获得比较利益。主要以英国为代表，奉行自由贸易在全球开展贸易。

责任编辑：陈平来源：央视新闻客户端阿富汗加兹尼省官员11日说，加兹尼省安全人员当天与塔利班武装发生激烈交火，造成至少25人死亡、17人受伤。加兹尼省警方发言人说，11日凌晨，塔利班武装人员对加兹尼省杰戈里地区的多个安全检查站发动袭击，随后与检查站内的安全人员发生激烈交火，交火持续近4个小时，造成至少10名安全人员和15名平民死亡，此外还有6名安全人员和11名平民受伤。当地政府已向事发区域派出支援力量。塔利班发言人也向媒体证实了此次交火事件。

据彭博社报道称，日产目前的潜在标的包括威马汽车、浙江合众新能源与车和家，日产欲收购多达25%股权。对此，日产方面回复经济观察网记者称，不对媒体的推测性报道进行回应，车和家表示无法回应，合众说不便置评，截至发稿，威马尚未对经济观察网做出回复。

如何生产出这款产品？答案或许来自于科技进步所带来的“智能学习”。凭借智能学习有道有望杀出重尽管拥有万亿级别的市场，但在线教育本身却并不完美。最早的在线教育，基本是将线下教育的教学模式照搬到线上。学生和老师之间隔着一道屏幕，失去了以往下线教育的师生互动、课堂反馈能力，老师感知不到学生的个性化诉求，学生的疑问困惑也得不到及时解答。

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在线教育之所以变成教育小超人们绞杀在一起的红海，一个重要原因就是其本身技术含量并不高。尽管小超人们对外宣称各自办学理念各有不同，但实则内容大同小异，没有技术壁垒的支持，一大批玩家进入在线教育市场，争夺本就不多的蛋糕。这样的抢夺给学生带来的打击更是巨大的，在线教育浮于形式，并没有实际的效果带给孩子，于是家长们将注意力纷纷转回线下教育。